Kształcenie praktyczne coraz ważniejsze w ochronie zdrowia. Wyższa Szkoła Nauk Medycznych w Warszawie otwiera nowy kampus

Rosnące zapotrzebowanie na specjalistów w ochronie zdrowia, rozwój opieki ambulatoryjnej, rehabilitacji oraz nowych form pracy z pacjentem sprawiają, że praktyczne przygotowanie studentów kierunków medycznych nabiera szczególnego znaczenia. W odpowiedzi na te potrzeby Wyższa Szkoła Nauk Medycznych, utworzona przez Grupę LUX MED, uruchomiła nowy kampus przy ul. Postępu w Warszawie. Nowoczesna przestrzeń, obejmująca specjalistyczne pracownie oraz centrum symulacji medycznej, została przygotowana z myślą o kształceniu przyszłych profesjonalistów ochrony zdrowia w warunkach możliwie zbliżonych do realiów pracy zawodowej.

Uczelnia systematycznie rozwija swoją ofertę edukacyjną, dostosowując ją do aktualnych potrzeb rynku oraz zmian zachodzących w systemie ochrony zdrowia.

- Rozpoczęliśmy już rekrutację na nowy rok akademicki na kierunki pielęgniarstwo i fizjoterapia oraz na liczne kierunki studiów podyplomowych. Nowe kierunki są odpowiedzią na zapotrzebowanie rynku i są zgodne z aktualnymi trendami - mówi prof. dr hab. n. med. Justyna Domienik-Karłowicz, rektorka Wyższej Szkoły Nauk Medycznych.

Wyższa Szkoła Nauk Medycznych jest pierwszą w Polsce uczelnią powołaną przez lidera rynku medycznego - Grupę LUX MED. Jej przewagą jest połączenie edukacji akademickiej z wiedzą praktyków oraz dostępem do zaplecza medycznego Grupy, obejmującego m.in. przychodnie, szpitale i centra specjalistyczne. Takie rozwiązanie pozwala studentom zdobywać kompetencje w środowisku zbliżonym do tego, z którym spotkają się w przyszłej pracy.

- Cieszę się, że Wyższa Szkoła Nauk Medycznych prężnie się rozwija i mogliśmy oddać naszym studentom nowy, piękny kampus z salami wykładowymi i przestrzeniami do ćwiczeń praktycznych. Serdecznie zachęcam każdego do zapoznania się z ofertą naszej uczelni - mówi dr Anna Rulkiewicz, prezeska Grupy LUX MED.

Nowa przestrzeń dla przyszłych kadr medycznych

Nowy kampus został zaprojektowany przede wszystkim z myślą o praktycznym wymiarze kształcenia, który w zawodach medycznych ma kluczowe znaczenie. Studenci mogą regularnie ćwiczyć procedury, korzystać ze specjalistycznego wyposażenia oraz przygotowywać się do pracy z pacjentem w warunkach odpowiadających realiom placówek ochrony zdrowia.

Takie podejście pomaga zmniejszyć dystans pomiędzy nauką akademicką a codzienną praktyką zawodową. Ma to znaczenie zarówno w pielęgniarstwie, gdzie ważne jest opanowanie procedur medycznych i reagowanie w sytuacjach klinicznych, jak również w fizjoterapii, w której kluczowe są kontakt z pacjentem, ocena funkcjonalna oraz dobór właściwych metod terapii.

Specjalistyczne zaplecze dla studentów fizjoterapii

Jednym z ważnych elementów nowego kampusu są pracownie przeznaczone dla studentów fizjoterapii. Ich wyposażenie odpowiada standardom stosowanym w placówkach rehabilitacyjnych Grupy LUX MED. Dzięki temu studenci już od pierwszych zajęć mają kontakt ze sprzętem podobnym do tego, z którego będą korzystać w przyszłej pracy zawodowej.

- Studenci kierunku fizjoterapia mają do dyspozycji najnowocześniejszy sprzęt fizjoterapeutyczny. W naszych pracowniach umiejętności praktycznych, kinezyterapii i masażu znajdują się profesjonalne, wielosekcyjne stoły fizjoterapeutyczne sterowane elektrycznie, które zapewniają komfort pacjentom oraz ergonomię pracy studentom i fizjoterapeutom - podkreśla dr Anna Jarosz, dyrektorka Instytutu Fizjoterapii Wyższej Szkoły Nauk Medycznych.

Centrum symulacji medycznej - praktyczna nauka zawodu

Ważną częścią kampusu jest również Centrum Symulacji Medycznej, które umożliwia studentom pielęgniarstwa doskonalenie umiejętności w bezpiecznych warunkach edukacyjnych. Sale zostały przygotowane tak, aby jak najwierniej odzwierciedlać szpitalne sale oraz gabinety zabiegowe. Dzięki temu studenci mogą ćwiczyć podejmowanie decyzji, komunikację z pacjentem i zespołem oraz wykonywanie procedur medycznych w środowisku zbliżonym do przyszłej pracy.

- Zajęcia praktyczne, zwłaszcza na studiach pielęgniarskich pierwszego stopnia, są niezwykle ważnym elementem nauki zawodu. Centrum Symulacji jest sercem uczelni - mówi dr Monika Tomaszewska, dyrektorka Instytutu Pielęgniarstwa Wyższej Szkoły Nauk Medycznych.

W Centrum wykorzystywane są trenażery oraz fantomy wysokiej wierności, które pozwalają studentom wielokrotnie powtarzać określone czynności, doskonalić procedury i otrzymywać bieżącą informację zwrotną od wykładowców. To szczególnie istotne na etapie przygotowania do pierwszych kontaktów z pacjentami.

- Dzięki fantomom wysokiej wierności student może uczyć się tak długo, jak tego potrzebuje. Wykładowcy mogą na bieżąco korygować jego działania i wracać do wcześniejszych czynności, co w przypadku ćwiczeń z prawdziwymi pacjentami byłoby niemożliwe - mówi Anna Słysz, koordynatorka zajęć praktycznych i praktyk zawodowych oraz wykładowczyni WSNM.

Inwestycja w przyszłość systemu ochrony zdrowia

Uruchomienie nowego kampusu stanowi kolejny etap rozwoju Wyższej Szkoły Nauk Medycznych LUX MED i jest odpowiedzią na zwiększające się potrzeby kadrowe w ochronie zdrowia. Uczelnia konsekwentnie stawia na edukację opartą na praktyce, kontakcie z ekspertami oraz wykorzystaniu nowoczesnej infrastruktury dydaktycznej.

Połączenie zaplecza akademickiego z doświadczeniem klinicznym Grupy LUX MED daje studentom możliwość zdobywania wiedzy i umiejętności w warunkach bliskich rzeczywistej pracy zawodowej. Celem uczelni jest przygotowanie kadr medycznych gotowych do odpowiedzialnej, samodzielnej i świadomej pracy z pacjentami.

Więcej informacji o działalności uczelni oraz trwających rekrutacjach znajduje się na stronie www.wsnm.edu.pl.